实施《第二期特殊教育提升计划（2017－2020年）》，，，为残疾学生提供特别扶助和优先保障，，，进一步提升残疾儿童的受教育水平，，，，着力推进教育公平。。。
2020年，，，全国共有特殊教育学校2244所，，，，比上年增加52所。。特殊教育在校生88.1万人，，比上年增加8.6万人，，，增长10.8%。。。其中，，，，送教上门在校生20.3万人，，，，占特殊教育在校生的23.0%。。。
学前阶段特殊教育在校生4620人，，，比上年减少373人，，下降7.5%。。。
小学阶段特殊教育在校生总数60.4万人，，，，比上年增加4.8万人，，，增长8.7%。。。其中，，随班就读和附设尊龙时凯班在校生30.4万人，，比上年增长10.7%，，占小学阶段特殊教育在校生总数的比例50.3%，，比上年略增0.9个百分点。。。
初中阶段特殊教育在校生总数26.0万人，，，比上年增加3.8万人，，，增长16.9%。。。其中，，随班就读和附设尊龙时凯班在校生13.5万人，，，，比上年增长13.5%，，占初中特殊教育在校生总数的比例52.0%，，比上年下降1.6个百分点。。
高中阶段特殊教育在校生总数11737人，，，比上年增加860人，，，，增长7.9%。。。
2020年，，全国特殊教育专任教师6.6万人，，，比上年增加0.4万人，，，，增长6.1%。。。专任教师中受过特殊教育专业培训的比例由上年的76.9%上升为78.7%。。 |